Wilt u ook begrijpend lezen ook weer leuk maken? Dan is
lezen = weten een goede aanpak. De aanpak heeft twee specifieke doelstellingen:
1.Leerlingen met behulp van leesstrategieën
ontwikkelen tot competente lezers die in staat zijn om informatieve teksten te
lezen, te begrijpen en er opdrachten bij te maken.
2.Leerkrachten helpen om op een eenvoudige manier
binnen de zaakvakken te werken aan lezen met begrip en het toepassen van
leesstrategieën.
Lezen = Weten biedt direct te gebruiken activiteiten, geeft
suggesties voor het werken met Coöperatieve Leerstrategieën en sluit aan bij de
recente kerndoelen Nederlandse taal.
Lezen = Weten is ontwikkeld voor de groepen 5 tot en met 8
van de basisschool. Lezen = Weten bestaat uit mappen voor elk leerjaar. In de
mappen zitten kaarten. Op elke kaart wordt één begrijpend leesstrategie
uitgewerkt, te gebruiken bij de zaakvakteksten. Er staat uitgewerkt hoe de
leerkracht hardopdenkend de strategie moet voordoen. Daarna gaan de leerlingen
aan de slag met coöperatieve opdrachten. Deze staan uitgewekt op de
activiteitenkaarten.
In een training aan uw schoolteam gaan we onder andere
dieper in op docentvaardigheden met betrekking tot het gebruik van de aanpak,
begrijpend lezen, coöperatief leren, hardop denkend voordoen en toepassing in
digitaal onderwijs.
