Wat kun je met een digitaal schoolbord? Hoe gebruik je het
in de dagelijkse onderwijspraktijk? Welke lesinhoud is geschikt en welke niet?
Moet iedereen meekijken of kan ik het bord ook inzetten met een kleinere
instructiegroep?
Inhoud
De cursus start bij de
onderwijskundige visie van de school. Samen met uw team kijkt u vanuit die
visie naar inpassingmogelijkheden van het digitale schoolbord. Centraal in de
cursus staat de ondersteunende functie die het bord heeft binnen het creëren
van betekenisvolle onderwijsleersituaties. Tijdens de cursus wordt ingegaan op
gebruiksmogelijkheden van het bord; het is geen ‘knoppencursus’.
Aan het eind van de cursus kunt u:
·de inzet van het digitale bord koppelen aan het
effectieve instructiemodel;
·superschema’s toepassen;
·gebruikmaken van een meer visuele leeromgeving
aan de hand van modellen;
·gebruikmaken van relevante websites, algemeen en
schoolspecifiek;
·digitale bord
interactief toepassen.
Werkvormen
Instructie en theorie worden afgewisseld met vooral
praktisch bezig zijn met het digitale schoolbord en de pen. Daarnaast kunnen
ervaringen worden uitgewisseld.
Voor wie
Deze cursus is bedoeld voor:
·leerkrachten
uit het primair onderwijs die met
het digitale schoolbord werken
Duur
De cursus bestaat uit drie bijeenkomsten van elk twee uur.
Wijze van aanbod en
kosten
·Op locatie
Kosten zijn op aanvraag.
Meer weten
Voor meer informatie kunt u terecht bij Gerrit van Vembde, onderwijsadviseur
IJsselgroep, telefoon 06 14 00 48 43. U kunt uw vraag ook mailen of neem contact op met de voor u dichtstbijzijnde
vestiging.
